Пропоновані діагностичні картки можна використовувати для спостереження і вербального оцінювання результатів навчання згідно з Державним стандартом початкової освіти з метою підтримки навчального поступу учнів, аналізу реалізації навчальної програми та ухвалення рішення щодо корегування програмового матеріалу і методів навчання відповідно до індивідуальних потреб учнів.
Оцінювати відповіді завдань можна початковими буквами слів: засвоєно (З), частково засвоєно (Ч), не засвоєно (Н).
Роботу з картками доцільно проводити під час корекційних тижнів упродовж 20–25 хв уроку.
Посібник має відповідний гриф МОН України.
| Основні | |
|---|---|
| Виробник | Видавництво Літера |
| Країна виробник | Україна |
| ISBN | 9789661789929 |
| Вид | Робочий зошит |
| Вид палітурки | М'який |
| Рік видання | 2019 |
| Кількість сторінок | 96 |
| Стан | Новий |
| Тематика | Школярам, абітурієнтам |
| Навчальний період | Початкова школа (1-4 клас) |
| Мова видання | Українська |
- Ціна: 40 ₴


